Формирование и совершенствование психологически благоприятной образовательной среды

19.08.2026

19 августа 2026 года на базе МБОУ «Побединская СОШ» педагогом – психологом Кагермановой З.Ж. был проведен  семинар для педагогического коллектива школы, который был посвящен формированию и совершенствованию психологически благоприятной образовательной среды. В ходе данного мероприятия  были рассмотрены следующие методические рекомендации:

- Информационно-методические материалы по отработке вероятных суицидальных рисков несовершеннолетних, выявленных по цифровым следам, и организации психолого-педагогического сопровождения (письмо Минпросвещения РФ от 22.10.2025г. № 07/5692);

-Методическое письмо «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в образовательных организациях: формирование позитивного мышления и ответственного поведения» (письмо Минпросвещения РФ от 24.05.2025г. №АБ 2700/07);

- Методические рекомендации по комплексному сопровождению обучающихся, переживших психотравмирующие события в условиях боевых действий (письмо Минпросвещения РФ от 10.12.2025г. № 07/6953);

-Методические рекомендации "Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях: психолого-педагогический скрининг и формирование благоприятного социально-психологического климата" (письмо Минпросвещения России от 28 июля 2023 г. N 07-4251);

- Методические рекомендации «Оказание допсихологической помощи участникам образовательных отношений» (письмо Минпросвещения РФ от 11.12.2025г. № 07/6965).

-Информационные материалы, включающие памятки и видеоролик, разработаны в целях профилактики совершения правонарушений и преступлений несовершеннолетними  на

объектах транспортной инфраструктуры. По информации Главного управления на транспорте МВД России (Письмо Минпросвещения России от 15.06.2026 №07-9293)

        Также ознакомились с письмом Минпросвещения России от 17.12.2025г. № АБ-4663 «О принятии дополнительных мер». Минпросвещения России в целях продолжения системной работы по профилактике деструктивного поведения обучающихся обращает внимание на необходимость оперативных дополнительных мер по нивелированию рисков вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность, а также на важность требующей постоянного внимания темы предотвращения чрезвычайных происшествий в образовательных организациях.